ВОПРОС
обращение, требующее ответа (это обычное понимание В.). Естественным средством выражения и синтаксического …
Образовательные технологии, психология, педагогика
обращение, требующее ответа (это обычное понимание В.). Естественным средством выражения и синтаксического …
распад уже сложившейся речи (у взрослых) или нарушение ее нормального развития у …
учебно-вспомогательное помещение в образовательном учреждении, в котором проводятся уроки и др. виды …
органы, участвующие в образовании звуков речи. Периферические Р.о. можно разделить на три …
недостаток произношения звука «й» в дифтонгах. Й. выражается чаще всего в замене …
В ходе исследования на значительном материале опросов учителей и уч-ся выявлены важные …
речь с т. зр. деятель — ностного подхода, т.е. речь, выступающая или …
древнеиндийская религиозно-философская система личностного совершенствования человека, связанная с системой психофизиологической тренировки, направленной …
тест для определения готовности ребенка к обучению в школе. Содержит три задания: …
периферическая специализированная часть анализатора, посредством к-рой только определенный вид энергии трансформируется в …
совокупность нервных образований для осуществления рефлекса и передачи информации о характере и …
Возникновение образов воображения (фантазии) это результат деятельности мозга коры и подкорки. Сложность …
естественнонаучное направление в психологии, получившее развитие в период 1900— 1930 гг., гл.обр. …
процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний. Понятие Р. возникло в …
обзор прошедших событий, мысленное обращение к прошлому, в частности к своим переживаниям, …
совокупность структур, расположенных в центральных отделах спинного мозга и мозгового столба. Для …
психофизиологический процесс замедления старения у современного человека; отодвигание начала старости по сравнению …
Воображение формируется у уч-ся на базе развития их восприятия. Обогащая опыт восприятия …
разновидность воображения, заключающегося в самостоятельном создании новых и оригинальных образов, требующих отбора …
1) усвоение и воспроизведение уч-ся фиксированных знаний и способов деятельности, что соответствует …
характеризуется созданием образов, к-рые не воплощаются в жизнь; программ, к-рые не осуществляются …
ненормальная психологическая ситуация как атрибут объяснительно-иллюстративного способа обучения, к — рый основан …
отсроченное воспроизведение того, что первоначально (при непосредственном воспроизведении) было временно забыто (не …
психический процесс создания образов новых для человека объектов в соответствии с их …
форма общественного сознания, в к-рой отражаются и объясняются явления природы и общества …
общее состояние покоя, расслабленности при отходе ко сну, после сильных переживаний или …
1. Отношение ученика к учению, желание учиться лучше, отношение к успехам и …
О.С. Богданова и В.И. Петрова (1986) разработали примерные рекомендации к проведению занятий …
О том, что люди делятся на «сов» и «жаворонков», знают, кажется, уже …
порядок чередования различных видов деятельности и отдыха, устанавливаемый с учетом возрастных анатомо-физиологичес …