Образовательные технологии, психология, педагогика
учебное заведение, к – рое осуществляет общее музыкальное образование, приобщает детей к …
отрасль психологии искусства, изучающая воздействие музыки на человека и его активную музыкальную …
организация, оказывающая общеобразовательным и профессиональным учебным заведениям практическое содействие в организации трудовой …
обычная общеобразовательная школа, гимназия, лицей, педагогический университет, институт, педучилище, колледж, УПК, ПТУ, …
один из видов внеурочной деятельности школьников, включающей разнообразные формы работы по собиранию, …
социальные нормы, содержащие предписания и запреты относительно того, что мужчинам надо чувствовать …
совокупность наиболее значимых качеств личности мужчины, проявляющихся в различных сферах жизнедеятельности человека, …
специфическая форма научения у высших позвоночных, при которой фиксируются отличительные признаки объектов …
высший уровень интеллектуального развития личности, связанный с эффективным анализом, оценкой и предсказанием …
действия человека по первому побуждению, характеризующиеся неожиданностью, противоречивостью, неосознанностью, неадекватностью обстоятельствам, отсутствием …
Базовое образование – это совокупность способностей, установок, знаний и умений, составляющих основу для их дальнейшего приращения и обогащения.
Среди основных задач, стоящих в настоящее время перед нашей школой и перед …
Мотивация учения как деятельности, сознательно осуществляемой человеком, является результатом как переработки тех …
деятельность учителя (преподавателя), воспитателя, осуществляемая в ходе педагогического общения, без предварительного осмысления, …
термин, введенный И.П. Павловым для обозначения кинестезичес – ких раздражений, идущих от …
В.И. Ковалев выделяет несколько групп мотивов. По его мнению, в первой группе …
термин, обозначающий одну из сторон речевой деятельности – восприятие и понимание речи. …
врожденные эмоции, на базе к-рых развиваются более сложные социально-детерминированные эмоциональные процессы, состояния …
Мотивация, по признанию многих психологов, является стержнем психологии личности, обусловливает особенности и …
кризисный период между юностью и взрослостью, в течение к-рого в личности происходят …
1) организованная совокупность данных во внешней памяти ЭВМ, предназначенная для накопления, длительного …
предмет изучения этики; общественный институт, выполняющий функцию регулирования поведения человека. М. регулирует …
М. Монтессори категорически отвергла традиционный метод, при к-ром дети прежде чем приступить к письму букв, заполняют множество тетрадных страниц палочками и крючками. Сегодня мы можем сказать, что этот классический метод является типичным примером хода обучения от частей к целому. Поэтому неудивительно, что такого рода упражнения не интересны детям, быстро их утомляют, а обучение идет медленно и мало эффективно.
в теории функциональной системы П.К. Анохина синтез материала, запечатленного в памяти, мотивации, …
работа, к рая характеризуется: I) однообразным и многократным повторением одних и тех …
глубокое и разностороннее исследование той или иной научной проблемы. Отличается от др. …
разнообразные нарушения сексуальной функции, большинство к – рых носит характер простого торможения. …
1) постоянное наблюдение за к.-л. процессом с целью выявления его соответствия желаемому …
Головной мозг – орган ЦНС, расположенный в полости черепа, регулирующий взаимоотношения организма с окружающей средой и управляющий поведенческими реакциями, функциями различных органов и систем. В М.г. различают три больших отдела – кору больших полушарий, подкорковый отдел и ствол.
