Технологии обучения

ВЕЖЛИВОСТЬ

23/09/2010

нравственное качество, выражающееся в постоянном уважительном отношении к окружающим. Из всех качеств, …

ВЕЖЛИВОСТИ ВОСПИТАНИЕ

16/04/201523/09/2010

Кажется, что нового можно сказать об этом довольно скучном аспекте воспитания. Попробуем …

ПАМЯТЬ ОПЕРАТИВНАЯ

22/09/2010

мнемические процессы, обслуживающие непосредственно осуществляемые человеком актуальные действия, операции; запоминание каких-то сведений, …

Память образная (наглядно-образная)

27/03/201522/09/2010

Память образная (наглядно-образная) — память на представления, картины природы и жизни, а …

ПАМЯТЬ КРАТКОВРЕМЕННАЯ

22/09/2010

подсистема памяти, обеспечивающая оперативное удержание и преобразование данных, поступающих от органов чувств …

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

21/09/2010

формирование способности к овладению и пользованию различными типами мышления (эмпирическим, образным, теоретическим, …

ПАМЯТЬ ДОЛГОВРЕМЕННАЯ

21/09/2010

подсистема памяти, обеспечивающая продолжительное (часы, годы, иногда десятилетия) удержание знаний, умений и …

ПАМЯТЬ ДВИГАТЕЛЬНАЯ

20/09/2010

запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений и их систем. Огромное значение этого …

ВЕДУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

20/09/2010

термин, предложенный А.Н. Леонтьевым для обозначения деятельности, с к-рой связано возникновение важнейших …

ПАМЯТЬ

20/09/2010

форма психического отражения действительности, заключающаяся в закреплении (запечатле — нии), сохранении и …

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ

16/04/201520/09/2010

собирательное понятие, означающее совокупность исключительных прав на результаты творческой деятельности и средства …

ПАМЯТКА ШКОЛЬНИКУ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ

20/09/2010

Для повышения культуры учебного труда целесообразно воспользоваться специальной памяткой, к — рую …

ПАМЯТКА ПО ЭВРИСТИЧЕСКОМУ ОБУЧЕНИЮ

20/09/2010

свод нескольких педагогических заповедей, к — рым следуют в своей повседневной учебно-воспитательной …

ПАМЯТКА ПО ФОРМИРОВАНИЮ УМЕНИЯ РАБОТАТЬ В КОЛЛЕКТИВЕ УЧАЩИХСЯ (Е С. Ра — пацевич, 1987)

01/07/201619/09/2010

1. Коллективно составлять и обсуждать общий план работы, принимать активное участие в …

Интеллектуальная активность — это не стимулированное извне продолжение мышления (Д.Б. Богоявленская, 2002). Применив терминологию системного подхода к исследованию психологических процессов и явлений, можно определить И.а. как интегральное свойство некоторой гипотетической системы, основными компонентами (или подсистемами) которой являются интеллектуальные (общие умственные способности) и неинтеллектуальные (прежде всего — мотивационные) факторы умственной деятельности.