1) лицо, ведущее преподавательскую или воспитательную работу: школьный учитель; воспитатель дошкольного учреждения, детдома, школы-интерната, воспитательной колонии; работник детского внешкольного учреждения; преподаватель среднего специального учебного заведения, вуза и др.;
2) научный работник, разрабатывающий проблемы педагогики и педагогической психологии. В настоящее время П. должен обладать высоким уровнем общекультурной и профессиональной компетентности, быть способным к функциональной адаптации в различных сферах педагогической деятельности, готовым самостоятельно проектировать и реали – зовывать образовательные программы разного уровня и направленности.
Читайте далее:
- Автоматизация системы учета и управления персоналом
- ОБРАЗОВАНИЕ
- Принципы развития профессионального образования
- Контрольная работа по информатике № 4, вариант 2
- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ
- Концепция
- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (в образовании)