часть системы непрерывного образования преподавателей, воспитателей. Цели М.р. – освоение наиболее рациональных методов обучения и воспитания уч-ся; повышение уровня общедидактической и методической подготовленности педагога к организации и ведению учебно-воспитательной работы; обмен опытом между членами педагогического коллектива, выявление и пропаганда передового актуального педагогического опыта. Для их реализации издаются методические материалы, проводятся лекции и консультации для учителей по вопросам методики учебно-воспитательной работы, организуются методические объединения учителей. В масштабе района или группы школ имеются районные или кустовые предметные методические объединения и методические объединения учителей начальных классов. В школах организуются предметные комиссии, объединяющие учителей того или иного предмета. Районные педагогические кабинеты и институты усовершенствования учителей периодически созывают конференции, семинары, практикумы. Все эти коллективные формы М.р. основываются на самодеятельности, активности и взаимопомощи учителей и способствуют распространению передового методического опыта. Содержание М.р. определяется актуальными задачами школы. Методическое усовершенствование учителей осуществляется также в процессе самообразовательной работы.
- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (в образовании)
- 1С: Туроператор
- Контрольная работа по информатике № 4, вариант 2
- Принципы развития профессионального образования
- Автоматизация системы учета и управления персоналом
- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
- ТРУДНЫЙ РЕБЕНОК в школе