один из наиболее распространенных личностных тестов, широко применяемый в целях изучения личности, в т.ч. для профессионального психологического отбора, в армиях США, Англии и др. стран. Разработан в конце 40-х гг. XX в. американскими учеными С. Хатеуэйем и Дж. Маккинли как метод клинического изучения синдромов патохарак – терологического развития личности. Тест содержит 556 вопросов, на к-рые испытуемый дает ответы по трехбалльной системе: «правильно», «неправильно», «затрудняюсь ответить». Данный тест позволяет измерить степень склонности тестируемого к ипохондрии (чрезмерным опасениям за свое здоровье), депрессии, истерии, психопатии, маскулинности (фемининности), паранойе (склонности к бредовым идеям), психастении, шизофрении, гипомании, социальной интроверсии и др. Тест рассчитан на диагностику лице психическими отклонениями, однако нередко применяется и для изучения индивидуально-психических особенностей нормальных людей. В отечественной психологической науке проведена адаптация и рестандар – тизация методики с учетом специфики социокультурных условий, возможностей ее распространения на контингент психически здоровых лиц, а также использования сокращенного варианта теста. В результате созданы Модифицированный метод исследования личности – ММИЛ (Ф.Б. Березин, М.П. Мирошников и др.), Стандартизированный метод исследования личности – СМИЛ (Л .Н. Собчик), Стандартизированный клинический личностный опросник – СКЛО (Ленинградский психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева) и др.
- АНГЛИЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
- Автоматизация системы учета и управления персоналом
- КОНТРОЛЯ МЕТОДЫ И ФОРМЫ
- ЧЕТЫРЕХУРОВНЕВАЯ МОДЕЛЬ МЫШЛЕНИЯ
- Принципы развития профессионального образования
- Социальные идентификации и возможность диалога
- Компьютерная преступность и компьютерная безопасность