система условий, методов, приемов и организационных форм воспитания, обеспечивающих формирование и творческое развитие коллектива взрослых и детей на принципах гуманизма. Разработана И.П. Ивановым и его единомышленниками в конце 50-х гг. XX в. Основные цель и результат применения К.м. – раскрепощение личности воспитателя и воспитанника, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского самосознания человека, его способности к социальному творчеству, нравственному самоопределению. В новом, обогащенном виде К.м. получила название методики коллективного творческого воспитания (КТВ).
Читайте далее:
- МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ
- Концепция формирования понятий и представлений (по Е.Н. Кабановой-Меллер)
- Тунгусское слово мэгдын как аналог майдана и рандеву
- Концепция
- ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСКОЕ
- Педагогическая система Е. Н. Ильина
- Итоги проверки новой гипотезы