процесс формирования и обогащения способности к образно-художе – ственному восприятию жизни, эмоционально-психоло – гического отношения к ней. Необходимое дополнение к учебной деятельности, развивающей логическое и творческое мышление. Предполагает: а) изучение теории эстетики; б) систематическое общение с художественной культурой и постижение ее языка и природы; в) участие в художественном творчестве.
Читайте далее:
- Тунгусское слово мэгдын как аналог майдана и рандеву
- Сам себе репетитор. Как научиться английскому языку самостоятельно с нуля?
- МОТИВОВ УЧЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЕ
- ТРУДНЫЙ РЕБЕНОК в школе
- ВОСПИТАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ
- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
- СПОСОБНОСТИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ