специальная работа учителя по осуществлению принципа прочности усвоения уч-ся учебного материала. Наиболее типичными методами и формами закрепления являются беседы по ранее изученному материалу, лекции обобщающего характера, обзорные доклады и сообщения уч-ся, различные самостоятельные работы над учебником и книгой, лабораторные и практические занятия, решение задач, выполнение письменных и графических работ, проведение экскурсий и наблюдений, использование литературных иллюстраций, а также разного рода наглядных пособий.
Читайте далее:
- Видеоадаптер VGA. Принцип работы
- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (в образовании)
- МОТИВОВ УЧЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЕ
- МЕТОД НАБЛЮДЕНИЯ
- Использование вычислительной техники в управлении производством
- ПОНЯТИЙ ФОРМИРОВАНИЕ