процесс практического или мысленного воссоединения целого из частей или соединение различных элементов, сторон объекта в единое целое, необходимый этап познания. С. неразрывно связан с анализом, они взаимно дополняют друг друга. С. как свойственная людям мыслительная операция, равно как и анализ, исторически формируется в процессе их материально – преобразующей деятельности.
Читайте далее:
- ОПЕРАЦИИ МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ
- СРАВНЕНИЮ ОБУЧЕНИЕ
- МЫШЛЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ
- Контрольная работа по информатике № 3
- Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
- АНАЛИЗ И СИНТЕЗ
- ДАВЫДОВА КОНЦЕПЦИЯ ПОСТРОЕНИЯ НАЧАЛЬНОГО КУРСА МАТЕМАТИКИ