стадийный и целостный в своих элементах пожизненный процесс, обеспечивающий поступательное развитие творческого потенциала личности и всестороннее обогащение ее духовного мира; целенаправленная систематическая познавательная деятельность по освоению и совершенствованию знаний, умений и навыков, получаемых в общих и специальных учебно-воспитательных учреждениях, а также путем самообразования. Основные этапы Н.о.: а) обучение, воспитание и развитие человека, предшествующие его вступлению в самостоятельную жизнь (детско-юношеское образование); б) учебная деятельность в период взрослой жизни, сочетаемая с различными видами практической деятельности (образование взрослых). Система Н.о. включает в себя различные типы учебно-воспитательных заведений (детский сад, общеобразовательную школу, профессионально – техническое училище, школу работающей молодежи, среднее специальное заведение, вуз), учреждений повышения квалификации (академия последипломного образования, ИПК, ФПК, курсы повышения квалификации, учебно-курсовые комбинаты и т.д.), аспирантуры, адъюнктуры, докторантуры, систему экономической учебы, научно-познавательные и др. любительские общества и объединения по интересам и т.д., обеспечивающие профессиональный рост, содействующие овладению новыми профессиями, созданию условий для самообразования.
- Принципы развития профессионального образования
- ИРИС
- Контрольная работа по информатике № 4, вариант 2
- Использование вычислительной техники в управлении производством
- Кибернетика — наука ХХ века
- ОБРАЗОВАНИЕ
- Танец Дэррила