психические образования, к-рые в условиях познавательного контакта человека с миром обеспечивают возможность поступления информации о происходящих событиях и ее преобразование, управление процессами переработки информации и избирательность интеллектуального отражения. В когнитивном направлении неофрейдизма, когнитивной психологии личности и в экспериментальной когнитивной психологии были обнаружены определенные ментальные образования, к-рые контролируют и регулируют способы восприятия, понимания и интерпретации человеком происходящих событий. Называются эти М.с. по-разному: «когнитивные контролирующие принципы», «конструкты», «понятийные системы», «когнитивные схемы» и т.д. От того, как устроены ментальные структуры, зависят конкретные проявления иателлекту – альной активности и, более того, личностные свойства и характеристики социального поведения человека.
- Кибернетика — наука ХХ века
- Использование вычислительной техники в управлении производством
- ИНТЕГРИРОВАННЫЙ (БИНАРНЫЙ, СОВМЕЩЕННЫЙ) УРОК
- Социальные идентификации и возможность диалога
- ОБРАЗОВАНИЕ
- Принципы развития профессионального образования
- ИНТЕЛЛЕКТ В СТАРОСТИ