совокупность педагогических требований, предъявляемых к устной и письменной речи уч-ся и учителей. Выполнение требований Е.ш.р. способствует повышению уровня грамотности и культуры речи уч-ся. Е.ш.р. устанавливается педсоветом школы. Он осуществляется на всех уроках и внеклассных занятиях. Как уч-ся, так и учителя должны следить за тем, чтобы их речь была правильной в смысле произношения, словоупотребления и стиля. При чтении текста и при ответах следует требовать от уч-ся интонационной выразительности, не допускать вялой, бесцветной речи, даже если она орфоэпически и стилистически грамотна. Допущенные уч-ся речевыё ошибки и неточности следует исправлять или во время ответа или по окончании его. К работе по исправлению недочетов речи полезно привлекать весь класс. Речь самого учителя должна быть образцом для уч-ся во всех отношениях. Поэтому педколлектив школы должен нетерпимо относиться к проявлению неряшливости и отступления от норм литературного языка в речи каждого учителя. Требования Е.ш.р. к письменной речи уч-ся предусматривают не только строгое соблюдение норм орфографии и пунктуации, но и логическую последовательность изложения. При проверке письменных работ уч-ся преподаватели не могут ограничиваться исправлением только фактических ошибок по своему предмету, они должны отмечать и при выведении оценки учитывать орфографические, пунктуационные и логико-стилистические ошибки, допущенные в работах. Е.ш.р. содержит также требования к внешнему оформлению письменных работ и почерку уч-ся.
Руководят всей работой по осуществлению Е.ш.р. учи – теля-словесники. Они совместно с учителями начальных классов разрабатывают основные положения Е.ш.р. для своей школы и содействуют их реализации, посещая уроки учителей-предметников и оказывая им методическую помощь (работа со словарем, правописание терминов и т.д.). Председатели методических объединений периодически проводят проверку соблюдения Е.ш.р. в школе. Результаты проверки обсуждаются на заседаниях педсовета или на производственных совещаниях, организуются выставки лучших тетрадей уч-ся по всем предметам. Требованиям Е.ш.р. должна отвечать вся школьная документация (ученические дневники, рукописные журналы, школьные стенные газеты, объявления, лозунги и т.п.).
- КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОГО АКТА СТРУКТУРА
- Контрольная работа по информатике № 4, вариант 2
- КУЛЬТУРА РЕЧИ
- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
- Сам себе репетитор. Как научиться английскому языку самостоятельно с нуля?
- СОВЕТЫ УЧИТЕЛЮ ПО ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКЕ
- Тунгусское слово мэгдын как аналог майдана и рандеву