выражение доброжелательного и шутливого отношения к событиям, ситуациям, поведению др. людей и к себе. Для педагога Ю. является одним из важнейших профессиональных средств. Уместное и умелое применение на занятиях каламбуров, забавных коротявляться в различных формах; но чаще всего больной повторяет сравнительно простые движения, совершаемые перед его глазами, – напр., поднятие руки, хлопанье в ладоши и пр. Наблюдается при шизофрении, поражении лобных долей мозга, органических заболеваниях мозга. Одна из форм Э. – эхолалия.
ких историй освежает внимание, дает возможность передохнуть уч-ся. В определенном плане использование юмористических историй на занятиях является и элементом научной организации педагогического труда.
- Принципы развития профессионального образования
- ПЕРСЕВЕРАЦИЯ
- Динамизм
- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
- МЫШЛЕНИЯ НАРУШЕНИЯ
- Тунгусское слово мэгдын как аналог майдана и рандеву
- Причины, симптомы и лечение васкулита