Педагогика

РЕДУКЦИОНИЗМ

сведение сложного процесса к простому или сведение явления одного порядка к явлениям иного порядка (напр., психического к физиологическому, биохимическому, биофизическому). Р. в психологии игнорирует, отрицает наличие собственно психологических закономерностей и механизмов, лишая тем самым психологию статуса самостоятельной науки. Психика трактуется при этом как некое побочное явление, эпифеномен. Р. обезоруживает психологию перед лицом задач, предъявляемых ей социальной практикой, в частности связанных с разработкой основ формирования личности, ее сознания и поведения.

Добавить мысль

Нажмите, если хотите добавить

Рубрики

Партнеры: