одна из форм организации учебных занятий, при которых осуществляется педагогическое взаимодействие учителя с одним обучающимся, находящимся вне класса. И.о. применяется гл.обр. в форме домашней подготовки к поступлению в различные учебные заведения. Кроме того, И.о. осуществляется в отношении больных детей, которые по состоянию здоровья не могут посещать школу. И.о. аномальных детей широко применялось до организации спецшкол.
Особенности физического и умственного развития детей требуют индивидуализации обучения и в спецшколах. В учебных планах этих школ предусмотрены часы на индивидуальные занятия, обеспечивающие возможность работать поочередно с одним учеником. Формой И.о. является также репетиторство, которое получило широкое распространение в наше время.
- Компьютерная преступность и компьютерная безопасность
- Контрольная работа по информатике № 4, вариант 2
- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (в образовании)
- СОВЕТЫ УЧИТЕЛЮ ПО ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКЕ
- Принципы развития профессионального образования
- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
- Технология обучения младших школьников (С. Н. Лысенкова)