направленность чувств и переживаний человека. Выделяют Э.н.л. альтруистическую (потребность в содействии и помощи, покровительстве др. людям); коммуникативную (потребность в общении, дружеских отношениях, сочувствующем собеседнике); глорическую (потребность самоутверждения, славы, почета); пугни – ческую (потребность в преодолении опасности, на базе к-рой позднее возникает интерес к борьбе); романтическую (стремление ко всему необычному, таинственному); гностическую (стремление понять, разрешить сложные проблемы) и т.д. Э.н.л., выявляемая с помощью специального теста, определяет характер профессиональной пригодности к тому или иному виду педагогической деятельности.
Читайте далее:
- КОНТРОЛЯ МЕТОДЫ И ФОРМЫ
- Концепция самоактуализации А. Маслоу
- ИНТЕРЕСОВ ВОСПИТАНИЕ
- Принципы развития профессионального образования
- УМЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
- Педагогические способности
- Технология критериально-ориентированного обучения