Педагогика

ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ

способность живого организма воспринимать адекватные и неадекватные раздражения, отвечая на них к.-л. образом: движением, осознанным ощущением, вегетативной реакцией и т.п.; в узком смысле — способность органов чувств — анализаторов реагировать на появление раздражителя или его изменение. Различают абсолютную и дифференциальную Ч. Первую понимают как способность к восприятию раздражителей минимальной величины, вторую — как способность к восприятию изменений раздражителя или различению близких раздражителей. Теории, отрицающие пороговый принцип.работы сенсорных систем, используют в качестве меры Ч. не порог, а нек-рые др. показатели.

Добавить мысль

Нажмите, если хотите добавить

Рубрики