совокупность требований, предъявляемых к психологу, осуществляющему психодиагностическое обследование с помощью тестов. Вот эти требования:
1. Всесторонность оценки. Следующий за тестированием и имеющий отношение к его результатам сбор информации о жизненном пути обследуемого и интеграция полученных сведений с показателями теста, что обеспечивает точность интерпретации последних.
2. Правильное использование теста. Признание ответственности за компетентное использование теста, регулярное применение соответствующих процедур контроля качества по всем аспектам использования теста.
3. Психометрические знания. Знание и правильное использование основных статистических принципов измерения (напр., ошибки измерения, надежности, валид – ности и т.д.).
4. Поддержание принципа целостности результатов теста. Корректное применение психометрических принципов для адекватной интерпретации результатов теста, понимание ограниченности тестовых показателей.
5. Точность оценки. Обеспечение правильного выполнения всех процедур оценивания результатов теста (точная запись, работа с «ключами», корректное прочтение таблиц и т.д.).
6. Уместное использование норм. Понимание и корректное использование разного типа норм, особенно при решении задач профориентации и кадрового отбора.
7. Обратная связь с клиентами на этапе интерпретации данных. Представление обследуемому корректной интерпретации тестовых показателей.
- Компьютерная преступность и компьютерная безопасность
- Основы применения вычислительной техники в органах внутренних дел
- Использование вычислительной техники в управлении производством
- Жесткие диски (HDD)
- Итоги проверки новой гипотезы
- КОНТРОЛЯ МЕТОДЫ И ФОРМЫ
- Обзор процессоров I80X86