СМЕШЕНИЕ ЗВУКОВ

нарушение звуковой стороны речи, выражающееся в том, что ребенок, умея произносить те или иные звуки изолированно, в самостоятельной речи путает их (напр., правильно использует звук «ш» в слове «шапка», но смешивает «с» и «ш» в словах «подушка», «песок» – «подуска», «пешок»). С.з. – признак незаконченности процесса овладения системой фонем. В норме этот процесс заканчивается у ребенка к 4 – 5 годам. Устранение смешения звуков и возникающей при этом дисграфии требует применения специальной логопедической системы работы, направленной на уточнение и развитие фонематических представлений ребенка. Для этого используются упражнения, имеющие целью выработать у ребенка четкие слуховые и речедвига – тельные дифференцировки между смешиваемыми звуками, научить его правильно соотносить звук и букву. Для предупреждения дисграфии детей с таким дефектом речи следует направлять к логопеду до начала обучения в школе – не позже чем в пяти – или шестилетнем возрасте.

Читайте далее:

Оставьте комментарий

Adblock
detector