общеобразовательные учреждения для постоянного пребывания уч-ся, не имеющих необходимых условий для воспитания в семье, а также для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В Российской Федерации создаются с 1956 г. Основные типы Ш.-и.: общего типа – для детей из семей, не имеющих возможности обеспечить детям нормальное воспитание (в т.ч. неполные, многодетные семьи, семьи, где родители страдают тяжелыми заболеваниями, и пр.); санаторного типа – для детей с различными заболеваниями; специальные – для детей с нарушениями в психофизическом развитии; специализированные – с углубленным изучением отдельных предметов (математики, иностранных языков и пр.), для одаренных детей. В отдельных случаях дети проживают в семьях, многие проводят в семье выходные и каникулы. Дети направляются в Ш.-и. по путевкам отделов образования. Часть детей обучается бесплатно, остальные вносят плату в зависимости от доходов семьи. В Ш.-и. Учебно-воспитательный процесс основывается на рациональном режиме учения, труда и отдыха. Образовательные программы и учебные планы соответствуют таковым обычных школ, а формы воспитания – детских домов.
В сельской местности, особенно в северных регионах России создаются пришкольные интернаты для детей, живущих далеко от школы.
- Автоматизация системы учета и управления персоналом
- Малоизвестные страницы из жизни промышленных компьютеров
- 1С: Туроператор
- Использование вычислительной техники в управлении производством
- Контрольная работа по информатике № 5
- Видеоадаптер VGA. Принцип работы
- ТРУДНЫЙ РЕБЕНОК в семье