отнесенность всех получаемых с помощью органов чувств сведений о внешнем мире к самим предметам, а, напр., не к раздражаемым рецепторным поверхностям или структурам мозга, участвующим в обработке сенсорной информации. Уже младенцы самого раннего возраста воспринимают предметы не как постоянно меняющиеся состояния своих органов чувств, а как нечто независимо от них существующее и противостоящее им во внешнем окружении. Формирование П.в. в онтогенезе связано с первыми практическими действиями ребенка, к-рые имеют предметный характер, направлены на внешние объекты и приспособлены к их особенностям, местоположению и форме. В дальнейшем, когда восприятие выделяется в относительно самостоятельную систему перцептивных действий, практическая деятельность продолжает ставить перед ним те или иные перцептивные задачи и неизбежно требует адекватного, следовательно, предметного отражения действительности.
- Кибернетика — наука ХХ века
- Основы применения вычислительной техники в органах внутренних дел
- Жесткие диски (HDD)
- ВОСПРИЯТИЯ СВОЙСТВА
- Контрольная работа по информатике № 4, вариант 2
- Информационные технологии в экономике
- Интегральная микросхема КР1533ТВ6