Педагогика

НЕВРАСТЕНИЯ

функциональное заболевание нервной системы, относящееся к группе неврозов. Основной признак Н. — состояние раздражительной слабости, т.е. повышенная возбудимость нервной системы в сочетании с ее быстрой истощаем остью. Соответственно этому клиническая картина Н. представлена двумя рядами симптомов. Первый ряд, характеризующий повышенную возбудимость, выражен чрезвычайной реакцией нервной системы даже на обычные раздражители. Это сказывается в постоянной раздражительности, вспышках гнева и несдержанности при каждом незначительном замечании или событии, потоках слез при малейшей неприятности и т.п.; болезненно обострена чувствительность всех анализаторов — больные не переносят яркого света, шумного разговора, резких запахов, нек-рых тактильных раздражений (прикосновение шерсти) и совершенно не выносят болевых раздражителей. Больные обычно непоседливы, суетливы, мнительны, часто жалуются на неприятные ощущения в области желудка, сердца и т.д.; нередко у них наблюдается дрожание пальцев рук и век, повышенная потливость, частая смена окраски лица и др. симптомы, свидетельствующие о нарушенной деятельности вегетативной нервной системы. Второй ряд симптомов Н., характеризующий повышенную истощаемость нервной системы, сказывается в быстро наступающем утомлении. Н. может возникнуть в любом возрасте в результате перенапряжения нервной системы, чаще у людей со слабым типом в.н.д. В школьном возрасте симптомы Н. иногда появляются у детей, к-рые перенесли инфекционное заболевание и сразу после этого попали в условия учебной перегрузки. В этих условиях дети жалуются на головные боли, бессонницу, пониженную работоспособность. Течение и исход Н. у детей благоприятны при устранении вредных моментов (удаление из конфликтной семейно-бытовой обстановки, устранение перегрузки и т.д.) и при проведении специального лечения. Течение Н. затягивается, когда взрослые применяют недопустимые меры воздействия в отношении больного ребенка (обвиняют в лени, наказывают, оскорбляют). Для большей успешности лечения детей, страдающих Н., полезен временный перевод их в др. обстановку. Хорошие результаты дает переключение интересов ребенка на увлекающую его деятельность, отвлечение.

Добавить мысль

Нажмите, если хотите добавить

восемь + 8 =

Рубрики

Партнеры: