Педагогика

ФОРМАЛЬНЫЕ ОПЕРАЦИИ

согласно взглядам Ж. Пиаже, характеризуют стадию интеллектуального развития, к-рую ребенок достигает в подростковом возрасте — от 11-12 до 14-15 лет. Ф.о. строятся на основе конкретных операций. Это операции над операциями, или операции второго порядка. Благодаря им ребенок становится способным рассуждать, опираясь на собственные гипотезы. Он формулирует гипотезы, выводит на их основе определенные следствия, а затем проводит наблюдения для того, чтобы определить, согласуются ли его идеи с действительностью. Такой способ рассуждения называется гипотико-дедуктивным. На уровне Ф.о. подросток способен открывать законы и систематически исследовать факторы, определяющие то или иное событие. Так у него формируется экспериментальное мышление. С развитием интеллекта в подростковом возрасте Ж. Пиаже связывает рождение личности. По его мнению, личность появляется в тот момент, когда строится программа жизни с помощью гипотико-дедуктивного мышления.

Рубрики

Партнеры: