разрабатывает теоретические основы, принципы, методы, формы и средства обучения и воспитания детей и взрослых, имеющих отклонения в физическом и/или психическом развитии. Системы обучения и воспитания лиц без зрения, слуха и с нарушениями в развитии мышления строятся в отечественной и зарубежной практике в соответствии с глубокими и разносторонними исследованиями физиологических и психологических механизмов связи детей и взрослых с окружающим миром, компенсаторными способностями человеческого организма в общении со средой.
Читайте далее:
- ДЕТИ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ
- Искусственный интеллект
- Использование вычислительной техники в управлении производством
- Кибернетика — наука ХХ века
- ТРУДНЫЙ РЕБЕНОК в семье
- ТРУДНЫЙ РЕБЕНОК в школе
- Обзор процессоров I80X86