воспроизведение в содержании образования более или менее полноценного образа человека, к-рый может стать важным средством развития личности уч-ся (Б.Г. Мещеряков). На повестку дня педагогической науки поставлен вопрос о создании системы курсов «Человекозна-ние». Причем при разработке указанных курсов психологи должны сыграть координирующую роль.